ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
«Качественные и количественные методы исследований в психологии»
Программа составлена с учетом требований:
- Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- Приказ Минобрнауки России от 01.07.2013 № 499 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»
- Приказ Минобрнауки России от 29.07.2020 № 839 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования — бакалавриат по направлению подготовки 37.03.01 Психология»
- Приказ Минтруда России от 14.09.2023 № 716н «Об утверждении профессионального стандарта «Психолог в социальной сфере» (вступ. в силу с 01.09.2024 г.)
- Приказ Минтруда России от 14.09.2022 № 537н «Об утверждении профессионального стандарта «Психолог-консультант»
ДЛЯ КОГО
- Психологов, практических психологов, социальных психологов, психологов-консультантов
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ
3490 руб.
Программа предназначена для:
- Психологов, практических психологов, социальных психологов, психологов-консультантов
| Курс обучения | Повышение квалификации |
| Продолжительность обучения | 144 час. (3 недели) |
| Форма обучения | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий |
| Документ, выдаваемый после окончания обучения |
|
| Присваиваемая квалификация | |
| Стоимость обучения | 3490 руб.
|
| Ближайшие даты | с 09 Сентября 2024 г. с 16 Сентября 2024 г. с 23 Сентября 2024 г. с 30 Сентября 2024 г. |
| Обязательное условие | Наличие высшего образования в сфере психологии |
Основные разделы программы:
1. История, предмет и классификация психологических исследовательских методов
Исследовательские методы в истории психологии. Измерительные процедуры и инструменты. Предмет и место исследовательских методов в психологии. Классификация исследовательских методов в психологии.
2. Общая характеристика качественных исследований
Проблема научного познания в психологии. Качественные психологические исследования. Качественное оценивание в психологии. Классификация качественных исследований. Стратегии (типы) качественного исследования. Соотношение качественных и количественных подходов в психологии. Теоретическое обоснование проективного метода в качественном исследовании.
3. Проективные психологические методы и технологии в качественном исследовании
Конститутивные проективные методы. Интерпретативные проективные методы. Экспрессивные проективные методы. Рефрактивные проективные методы. Импрессивные проективные методы. Аддитивные проективные методы. Психосемантические методы исследования.
4. Общая характеристика количественных методов исследования
Измерение в психологии. Определение психологического исследования. Моделирование в психологическом исследовании. Объективность психологического измерения. Эффективность психологического исследования.
5. Характеристика переменных и дизайн психологического исследования
Гипотеза, объект и предмет психологического исследования. Основные эмпирические переменные и их контроль. Валидность психологического исследования. Доэкспериментальные планы и дизайн «истинного» психологического исследования. Квазиэксперименты.
6. Обобщение и интерпретация результатов психологического исследования
Организация психологического исследования. Обобщение и интерпретация результатов исследования. Оформление хода и результатов исследования.
Отзывы о работе Образовательного портала “Эксперт”
Все благодарственные письма → смотрите на этой странице
Лицензии на осуществление образовательной деятельности
